В британских школах действует программа уального воспитания детей до 16 лет, которая пропагандирует ый как альтернативу альному.

Главной целью программы, созданной при поддержке правительства Великобритании, является снижение уровня подростковой ности, поскольку британские показатели в этом отношении являются самыми высокими в Европе. Организаторы надеются добиться сокращения беспорядочных ых отношений, объяснив ученикам, что бывают разные уровни ных отношений, и что ый - достойная замена полноценному ому акту, пишет newsland.

В настоящий момент по этой программе, одобренной министерствами здравоохранения и образования, обучаются более 100 тыс. учеников в 3% школ Великобритании. Ее организаторы проводят спецобучение для школьных учителей, подготавливая их к обсуждению вопросов, связанных с ом.

Активисты борьбы за семейные ценности указывают на то, что это спецобразование вызывает обратный эффект, разжигая в подростках дополнительный уальный интерес. "Мне не кажется, что кто-то всерьез верит в то, что рассказы об ом е остановят полноценные ые акты среди учеников, скорее, наоборот, - заявил директор Фонда семейного образования Роберт Велан. - Кроме того, ый не защищает от заболеваний, передающихся ым путем".

Велан выразил надежду на то, что после принятия закона о уальных посягательствах, который находится на рассмотрении в Палате лордов, эта программа будет закрыта.

Джон Рис, менеджер программы, говорит, что ему нравится открывать детям мир а. "Мы рассказываем детям о том, что есть разные способы поддерживать отношения с противоположным полом - и речь идет не только о е ". Риса очень беспокоит перспектива принятия закона.

Между тем, в Times Educational опубликовано письмо Линды Брайн, учительницы средней школы Донкастера, которая недавно окончила спецкурсы по преподаванию программы уального воспитания. Линда пишет о том, что ей претит в деталях обсуждать ый и ый с учениками. "Я была просто поражена. Неужели люди нашей профессии действительно должны отвечать на такие вопросы?" - возмущается она.

Кроме того, Линда подчеркивает, что "на этих уроках не предполагается говорить об ответственности или об эмоциональной стороне уальных отношений". "Проводя эту программу, учителя косвенно поддерживают уальную активность среди них", - добавляет она.

E-NEWS